高年级语文教研组活动记载(4)
时 间
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11.11
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地点
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六办
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活动内容
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研讨
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参加对象
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全体高年级语文教师
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活动目的
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1、期中练习试卷分析及策略
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2、关于古诗文诵读的安排
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活动过程:
一、期中练习试卷分析及策略:
从试卷情况来看,基础知识比较扎实,看拼音写词语、带点字的意思和按课文内容填空掌握得很牢固,也能灵活运用。在阅读理解上,能联系短文回答问题,在答题的技巧方面有一定的进步,概括能力也有一定的提高。习作上能认真审题,能努力围绕中心写具体。
改进措施:
1、继续培养自觉预习复习的习惯、认真完成作业的习惯,追求作业的高质量。
2、认真上好语文常态课,教会学生学习语文的方法,提高阅读理解能力,尤其要加强阅读技巧的指导。
3、分析学生的薄弱环节,有针对性地进行指导帮助,做到扎实有效,有提高。
4、重视习作指导,在审题、立意、写具体、详略得当等方面下功夫。
5、鼓励学生多阅读课外书,多积累,厚实语文根底。
二、关于古诗文诵读的安排:
1、古诗文诵读的进度统一
2、如何提高古诗文诵读的质量:
①切实抓好每天十分钟诵读
②内容的理解不必过分强求
③注意小助手的培养,起到引领作用
④讲究诵读的形式,增强诵读趣味性
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