低年级语文 教研组活动记载
时间:2015.8.29
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地点:星韵学校
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活动内容:区小学语文教材培训
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参加对象:全体低年级语文教师
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活动目的:通过培训,提高大家的理论水平和解析教材的能力,为今后胜任低年级的语文教学工作奠定坚实的基础。
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活动过程:
一、到达星韵学校,签到。
二、聆听许嫣娜校长的关于低年级语文教材的培训
在培训中,许嫣娜校长提醒我们要关注低年级儿童的年龄和心理特点,将学生的发展作为新课标核心理念,让大家努力抓好学生的学习常规,将培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。对课标特点的正确把握,能帮助我们更加明晰教学方向。她从习惯养成、拼音教学、识字写字、阅读教学、练习和口语交际等几方面提出了教学建议,使我们对小学《语文课程标准》有了新的认识,对教材有了新的理解。许校长还结合教材中的课型特点,对每一类课型都做了解读,关注教材中的教学重难点、教学策略,和大家分享了不少她在教学中鲜活生动的课堂实例。
三、回校总结
听了许嫣娜校长精辟的教材分析,我们低年级语文教师对低年级的教材有了一个系统的认识,深受启发。我们不仅学习到了先进的教学理念和丰富的教学经验,并且深刻意识到,作为一名语文教师不但要熟知所教教材的知识体系,更要掌握低年段儿童的心理特点,努力创设和谐的学习氛围,引导学生自主探究知识,提高教学效率。
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