时间：4.18	地点：一办	活动内容：制定期中复习计划
参加对象：全体低年级语文教师
活动目的：群策群力，针对期中练习制定复习计划，采取有效的复习措施。
活动过程：   复习措施： 1 、基础知识的巩固： 以教材为主，展开认读、互检、听写、查漏补缺。进行识字巩固活动。尽量采用游戏式、量化式教学，使复习课变得有趣，吸引学生注意力，增加他们的学习兴趣。让学生学得开心，学得主动。从而提高学生的汉字巩固率。  2、阅读写话的复习：     复习课文，强化一些美文的诵读，重视积累和语感的培养。继续加强写话的指导和批改。批改时多采用鼓励措施，正面评价学生。 3、解题方法的指导：      有的学生在答卷时不会审题，因此要注重解题方法的指导。让学生学会审题、学会答题。针对学生情况，因材施教。精心设计一些复习练习卷，让学生练习，起到复习巩固的作用。        总之，要在复习中注重新旧知识的衔接，及时、准确地了解学生的复习情况。不断调整复习方案和复习方法。注重学习方法的指导，培养学生认真审题、细心检查的好习惯。