时间　　

2012．2、29　　

地点　　

四年级办公室　　

内容：　　

对计算教学教学的总结 　　

参加人员：　　

三、四年级全体数学教师　　

主持人：吴新民　　

活动内容：　　

1、对计算教学教学的总结　　

（1）加强练习，尤其以“四表”为内容的口算练习几乎是天天练、课课练，希望通过正确、熟练的基本口算减少笔算的错误。　　

（2）加强验算，重视验算方法的知道，重视验算习惯的培养，希望通过验算发现计算的错误。　　

（3）计算练习要遵循技能形成的规律，讲究实效。计算法则是程序性知识，形成技能要把客观的程序性知识内化成主体的行为经验，实现由详尽的思维活动向跳跃的思维活动的变化，从依附法则的计算变为潜意识法则的自动化运算状态。　　

2、布置下次任务：进行概念教学的探讨。