时  间	2012.09.19	地 点	第三办公室	活动内容	业务学习
参加对象	全体中年级数学老师
活动目的	1、学习《潘家小学教研组建设章程》、《潘家小学优秀教研组评价标准》
	2、交流近阶段教学中的困惑、感悟与体会。
活动过程： 一、学习《潘家小学教研组建设章程》 1、教研组设置。 2、教研组在学校教学管理中的地位。 3、教研组的工作职责。 4、对教研组的考核评价。 5、附则。 二、学习《潘家小学优秀教研组评价标准》 1、师德建设（10分）。 2、常规管理（20分）。 3、教学活动（40分）。 4、教育科研（30分）。 优秀教研组每学期评选一次。我组准备积极争创。 三、交流近阶段教学中的困惑、感悟与体会。 徐向东：最近学习两位数除法，学生的试商、调商速度较慢，乘法口诀也不是太熟练。还要加强指导与练习。 韩 英：深有同感。学生作业速度慢，关键在于基础不扎实，学习习惯没有很好地养成。我们老师要选择有效的教学手段与方法，在切实提高课堂效率上下工夫。