时 间 |
2012.9.20 |
地点 |
一年级办公室 |
活动内容 |
业务学习 |
参加对象 |
低年级数学组全体成员 |
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活动目的 |
学习《苏教版课程标准数学教材一年级上册修订说明》,明确新旧教材变化,提高教材研读能力。 |
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活动过程: 一、宣布活动内容。 二、组织学习《苏教版课程标准数学教材一年级上册修订说明》 (一)明确各单元的修改情况。 (二)明确内容的主要调整和变化 1、由易到难逐步提出解决实际问题的教学要求。 2、适当改造“实践与综合应用”。 3、配置适量的思考题和少量图文并茂、浅显生动的自主阅读材料。 4、适当调整统计教学内容。 5、适当后移“认钟表”的相关内容。 6、适当降低“认位置”的教学要求。 (三)突出和强化的几个方面 1、突出数学基本思想在知识形成和应用过程中的作用。 2、突出引导学生初步感受解决问题的策略。 3、进一步丰富探索规律的活动内容。 4、重视提供具有现场感的数学活动线索。 5、注重习题的针对性、层次性和可选择性。 三、各位成员畅谈学习感受。 |