高年级数学教研组活动记载(4)
时 间
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12.10.23
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地 点
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多媒体教室
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活动内容
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业务学习
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参加对象
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全体高年级数学教师
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活动目的
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1、传达教研组长会议精神,明确下一阶段工作的目标和要求。
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2、专家引领,让小学数学课堂教学绽放时代的光彩。
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活动过程:
一、传达教研组长会议精神。
翁惠琴
1、 1、根据教研组长的发言,肯定了各教研组工作的成绩,指出我校各教研组近阶段的工作落实到位之处,学习到位,听课、评课积极,反思有深度。
2、 2、今后教研组工作的努力方向,研讨活动可以围绕教材分析及教学建议,研究落实重点突破难点的策略,也可以对整个单元的教材进行疏理,弄清教材的编排意图。
3、 3、可以开展专题研讨,如教学主题研究、学生的学习方式。也可以进行学生的学习现状分析及对策研究。
4、 4、结合学校的实际状况,研讨了小学科如何开展教学研讨活动,提高小学科的教研水平。
杨建东
1、 1、总结,归纳三个“有”:有计划、有行动、有思考。
2、 2、表扬低年级语文、数学,中年级语文教研组工作能从教学实际出发,以立足课堂,提高实效为突破口,落脚点准确,着力点到位。
3、 3、要求各教研组本着“创造、创新””的宗旨去实践,充分发挥教研组长的带头作用,力求教研活动有特色有成效,使学校校本教研工作再上新台阶。
二、教学设计活动。
1、张文说课。
2、专家指导。(宋惠平、戴晓娥)
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