时      间	12.11.06	地 点	雪堰小学	活动内容	业务学习
参加对象	全体高年级数学教师
活动目的	1、学习《有效教育从“理解和研究教材”开始》，明确研读教材的重要性。
	2、研讨张文老师的《条形统计图》这堂课，为最后的比赛做好充分的准备。
活动过程： 一、学习《有效教育从“理解和研究教材”开始》 （一）从教育价值的角度来理解和研究教材 （二）从教材的编写意图来理解和研究教材 （三）从教材中的主题图来理解和研究教材 （四）从教材中的问题入手理解和研究教材 （五）从教材中的习题入手理解和研究教材 （六）从“三维目标”的落实入手理解和研究教材 （七）从解决问题策略入手理解和研究教材   二、课堂教学研讨活动。  1、听张文老师上《条形统计图》。  2、雪堰中心小学听课老师作点评。  3、潘小蒋芬、许雪娟、陆品荣老师作点评。 4、潘小翁惠琴教导作点评。 5、潘小杨建东校长作总结。