武进区潘家小学2012—2013学年度第二学期　　

中年级数学教研组工作计划　　

一、指导思想：　　

本学期，我们中年级数学教研组坚持以提高学科教学质量、促进教师专业发展为主要目标，以落实教学常规为基础，以课堂教学研究为重点，以教研组建设为载体，充分发挥研究、指导和服务的功能，深度推进小学数学课程改革，有效提高我组数学教师的课程理解力和实施力，全面提升我组数学课程实施水平。　　

二、主要工作：　　

1、以各种教研活动为契机，强化课堂教学实践；　　

2、加强理论学习，转变教师的教学观念，规范教学行为，提升教育教学能力，适应课改要求；　　

3、关注学生的学习行为，转变学生的学习方式，提高教学效果和质量，全面发展和提高学生的素质。　　

三、工作重点及具体措施：　　

1、认真学习新课程标准，进一步领会新课标的精神，转变自己的教学观念；认真备课，提高对新教材的驾驭能力。关注课堂教学，关注学生的学习方式，改变学生单一的接受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展。　　

2、严格执行教学“五认真”工作。仔细钻研教材，领悟教材的内容、意图和特征，钻研教法，提高备课质量，加强课后反思；关注学生的作业，精心选题，作业类型有课堂作业、家庭作业、练习册和课外实践活动等。　　

3、认真组织开展集体备课和教科研活动。根据活动安排，有任务的老师要根据内容及早作好准备，精心上好每节示范课，围绕专题作好每一次的小型讲座，其他成员结合课堂实际，围绕课题，积极参与评课，保证教研活动的时间，努力提高教师的教学素养和教育教学水平。　　

4、努力提高课堂教学质量。每节课要努力以新理念为指导，根据学生的实际定方案，力求把数学课上得生动有趣，使学生乐学、爱学。　　

5、针对学生的个性差异，努力做好培优补差工作。要抓好后进生的转化工作，要坚持不放弃每一个后进生，要以宽容的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己需要的数学。　　

6、开展数学兴趣小组活动。继续有计划、有组织地开展“小小数学家”评比活动。　　

7、统一作业的要求与批改。　　

四、本教研组活动安排：　　

二月份：　　

1、学习区教研室数学教研工作计划　　

2、制定本年级教学计划，布置本学期任务　　

3、集体备课，确定各单元重点与难点　　

三月份：　　　

1、参加区“新课标、新教材”培训活动　　

2、参加“小数报杯·小小数学家”第三轮评选活动　　

3、集体备课活动（第2周、第4周）　　

4、确定督导评估验收汇报课内容　　

四月份：　      　　

1、集体备课活动（第6周、第8周）　　

2、督导评估汇报课磨课　　

3、教研组研讨活动　　

五月份：　 　　

1、集体备课（第10周、第12周）　　

2、继续学习数学课程新标准　　

3、研讨如何有效提高课堂效率　　

六月份：    　　

1、集体备课（第16周）　　

2、认真期末复习，组织期末考试　　

3、学期总结　　

 

 

 

　2013年2月18日