时 间　　

2013.6.19　　

地点　　

二办　　

活动内容　　

研讨总结　　

参加对象　　

低年级全体数学老师　　

 活动目的　　

活动过程：　　

    回顾总结本学期工作；　　

    一、加强理论学习，促进教师素质的提高　　

     深入学习《新课程标准》以及《课型范式与实施策略》等书籍，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，在实践中不断提高自身的素质， 　　

   二、加强常规管理，优化课堂教学。　　

    本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。　　

   三、加强课题运作，扎实开展教科研活动。　　

    存在问题及今后努力方向　　

1、教育教学理论水平还需进一步提高，今后应继续加强理论学习，理论和实践相结合，提升教师数学专业素养。　　

    2、教科研能力还有待加强。在今后的工作中，要积极参加课题研究、撰写总结反思，还需不断在实践中反思、在反思中提练。从而提高教科研能力