低年级数学 教研组活动记载
时 间
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2013.11.20
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地点
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二办
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活动内容
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教学研讨
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参加对象
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一、二年级全体数学老师
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活动目的
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通过课堂观摩研讨,提高教学水平,提高课堂教学的有效性。
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活动过程:
一、课堂观摩:李敏老师执政《7的乘法口诀》。
二、围绕专题“如何提高课堂教学的有效性”作出研讨:
殷莉:本节课的教学是从学生的实际出发,按照学生的年龄特点、认知规律,合理运用教学方法,发挥学生已有的2~6的乘法口诀的基础知识迁移作用,引导学生自我完成对7的乘法口诀的探究、编制,在初步经历观察、尝试、操作、交流等活动中形成相关活动经验,体验学习数学的乐趣。
钮丽英:这堂课教学过程流畅,教学环节设计的较好。教学中通过教师引导学生,在自编口诀的基础上再在小组内交流,达到合作交流,共同提高的目的,又通过分析口诀来理解记忆口诀在巩固练习中,教师设计了多种图案形式和诗句的练习内容,使7的乘法口诀得到进一步的巩固和深化。
唐萍仙:本节课李老师精心设计教学环节,练习形式多样。帮助学生知道数学来源于生活,更服务于生活的道理,在教学中,运用北斗七星、 7个矮人的童话故事、日历、诗句等题材,为学生提供应用和实践的机会,鼓励学生在日常生活中去寻找数学问题,这样做就有意识的培养了学生用数学的情感和态度,增加了学生学习数学的兴趣。
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