时  间	13.12.30	地 点	四办	活动内容	交流、研讨
参加对象	全体中年级数学教师
活动目的	1、1、总结前阶段中年级组的工作。
	2、制定期末复习计划。
活动过程： 一、总结前阶段中年级组的工作。 二、各年级制定期末复习计划 三年级数学上册期末复习计划   主讲：唐飞云 一、复习内容： 以三年级上册数学教材为主，适当补充拓展，让学生通过复习，进一步掌握基础知识和基本技能，能应用知识解释一些生活现象和解决一些简单实际问题，培养学习数学的兴趣，激发探究的意识，促进学生意志品质和学习水平的整体提高。 二、具体目标： 1、通过整理和复习，使学生对万以内的数和简单的分数有进一步的认识；对千克和克以及24时记时法有进一步的了解；提高运用学过的数表达和交流信息的能力，进一步增强数感。 2、通过整理和复习，使学生对两位数除以两位数、三位数乘一位数、两位数加减两位数（口算）、简单的同分母分数加减等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力得到进一步的提高。 3、通过整理和复习，使学生进一步学会观察物体，进一步认识长方形和正方形的特征，认识周长的含义，解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。 4、通过整理和复习，使学生进一步认识简单的条形统计图，认识事件发生的可能性大小，体会收集、整理和分析数据的统计过程。 5、通过整理和复习，使学生进一步理解知识间的相互联系，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思考。 三、复习重难点： （一）复习重点： 1、计算，主要在计算方法的熟练掌握和计算品质的培养这两个方面加以努力。 2、解决问题： （1）从图片、文字、表格中获取信息，培养审题能力和获取信息的能力； （2）解题思路、解题方法，从题目中提炼，在练习中熟练。 3、用数学知识解释一些生活现象，灵活应用知识解决问题等。 （二）复习难点： 1、24时记时法，主要体现在24时记时法和普通记时法之间的相互转化，以及计算经过的时间； 2、长方形和正方形周长的应用解题； 3、从统计图中获取信息，解释现象，提出问题等。 四、复习方法： 1、学生课前认真梳理，自主归纳所学知识，精选习题； 2、教师根据学生学习情况，认真组织课堂教学，提高课堂教学效率； 3、认真组织课后练习和综合练习，及时反馈，及时补差，及时改进。 五、复习时间安排： 1、整理和复习（4课时）； 2、综合检测和试卷分析（6课时左右）； 3、整合和优化，补充和拓展（3课时左右）。   四年级数学上册期末复习计划   主讲：陆品荣 一、复习内容 除法、角、混合运算和运算律、平行和相交、找规律和观察物体、统计与可能性、认数  二、复习目标 1、通过整理复习，使学生对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构。 2、进一步巩固学生对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识。 3、使学生进一步掌握混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律和结合律，能正确进行含有两级运算或含有小括号的两步式题的运算，能灵活运用运算率使计算简便。 4、进一步掌握直线、射线、直线、角以及平行和相交等基础知识，在观察物体中加深对物体和相应视图的认识，进一步发展空间观念。 5、进一步掌握统计的基本知识和方法，进一步体验事件发生的可能性的大小和游戏规则的公平性。 三、复习重难点 1. 除法的计算准确性的提高和混合运算运算律的应用 2. 对角的认识和平行相交的认识 3.读数和写数 四、复习措施 教师方面： 1、针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。 2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。 3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。 4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。 5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。 学生方面： 1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。 2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。 3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。 补差措施 1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。 2、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。 3、时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。 五、时间安排： 共计用10课时进行教学。 1、回顾、整理本学期学习内容和学习情况，并复习除数是整十数的口算和三位数除以两位数的笔算。（2课时） 2、复习混合运算、运算律、简便计算和有关的实际问题。（2课时） 3、复习直线、射线、角、平行与相交以及观察物体。（2课时） 4、复习用计算器计算和认数。（2课时） 5、复习统计和可能性。（2课时）