时  间	13.11.26	地 点	四办	活动内容	业务学习
参加对象	全体中年级数学教师
活动目的	1、明确减负的地位与重要性。
	2、学习减负增效的有效途径。
活动过程： 学习减负增效的有效途径 一、教师精心备课是减负增效的前提。  备课是常规教学的重要环节，是教师实施课堂教学的事先策划；是使课堂教学具有高效的根本保证，也是减轻学生课业负担的前提。精心备课时要做到：  1、备课必须备教材，又备学生 。 2、备课必须备教法，又备学法。 二、教师上好每一节课是减负增效的关健。 三、精简作业是减轻学生负担的重要措施。 四、认真批改作业和及时评讲、辅导是减负增效的重要环节。