时间	2015、4、15	地点	四年级办公室
研讨内容：研讨 “如何在课堂教学中关注学生学习行为的有效性”
参加人员：中年级全体数学教师
主持人：唐飞云
活动内容：　 唐飞云：中年级即将开展校级教研活动，教导处要求四年级两位老师执教，现决定由徐向东执教《乘法交换律和结合律及其简算》、唐飞云执教《加法交换律与结合律》，本次研究专题：“关注学生学习行为的有效性”。 结合各位老师的讨论交流，对以下几个关注点达成共识： 1、关注学生坐姿、学习状态等学习常规和习惯。 2、关注学生听课的专注度，是否能积极举手发言，声音是否响亮，是否能倾听同伴发言等。 3、关注学生参与小组探究活动的参与率是否高，探究活动是否有实效。 4、关注评价的激励作用。