时间：15.9.24	地点： 四年级办公室	活动内容： 学习2011年版义务教育课程标准解读
参加对象： 中年级全体数学教师
活动目的:  学习课程标准解读
活动过程： 一、学习《数学 课程 学生发展》 话题1 数学在社会以及科学技术中的作用 话题2从数学学科的特点，来认识数学课程中的过程也是目标 话题3情感态度 话题4从双基到四基的变化 话题5从“两能”到“四能” ----- 如何理解“问题解决”目标与学生发展。 二、各位老师谈谈对数学课程标准修订中课程设置及目标变化的切身体会。