时间：15.12.3	地点： 四年级办公室	活动内容： 复评课试上
参加对象： 中年级全体数学老师
活动目的：改进复评课
活动过程： 一、吴新民老师试上《线段、射线和直线》 二、蒋芬老师试上《认识平行》 三、石榴老师试上《认识平行》 四、上课老师谈谈设计理念与上课成功之处与遗憾之处。 五、中年级数学老师评议，提出修改意见 六、修改教案。 七、学习文章《教学中应当注意的几个关系》 （一）面向全体学生与关注个体差异的关系 1、教学中要面向全体学生，并要关注个体差异 2、面向全体与关注个体差异的关系 3、怎样处理面向全体与关注个体差异的关系 （二）预设与生成的关系 1、什么预设和生成 2、预设和生成的关系 3、怎样处理预设和生成的关系 （三）合情推理与演绎推理的关系 (四)使用现代信息技术与教学手段多样化的关系 1、在教学中发挥现代信息技术手段的优势，恰当运用现代信息技术 2、现代信息技术的作用下不能完全替代原有的教学手段，其真正价值在于实现原有的教学手段难以达到甚至达不到的效果