携手奋进 扬帆起航
——潘家小学举行毕业班教学工作研讨会议
2016年3月10日，潘家小学毕业班教学工作研讨会议在行政会议室隆重举行。六年级全体教师和校长室、教研处、教育处全体成员参加活动，就毕业班教育教学工作展开全方位研讨，吹响了2016年潘小毕业班师生奋进的号角。会议由教研处主任张文主持。
在钮里平副校长的讲话中会议拉开序幕。钮校长结合当下形式，希望毕业班老师们能统一思想，树立信心，找准措施，落实管理责任，扎实推进复习攻坚任务，以饱满的热情、良好的状态全身心地投入到毕业班工作中，站好最后一道岗，把好最后一道关。
“没有分数，就没有地位。只有分数，就没有品位。”提高教学质量，着眼点在学习能力的提升、关键点在教学方式的变革、落脚点在教学常规的优化、增值点在教育合力的形成。如何科学谋划提质增效？在随后的环节中，六年级的老师分学科分别交流了自己教学中的经验，分享了自己工作中的妙招。副校长赵敏杰抛砖引玉从“教学要有节奏”“课堂要有效率”和“练习要有层次”三个方面谈了提升数学课堂教学效益的想法；陈映华老师通过关注语文课堂中要“找对关键点，找准出发点和训练点，开动脑筋，抓好作文教学”来提高自己的语文教学质量；长期担任高年级英语教学的陆品玉老师，则结合英语学科的教学的特点从“双管齐下激发兴趣”“持之以恒培养习惯”“统筹安排抓好复习”和“培优转差提高质量”入手，培养学生学习兴趣、学习自信心，让学生们在她的英语课堂每天有进步，每天有收获。
“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及那幼小的心灵。”老班主任殷春亚老师则把“存好心，说好话，行好事，做好人”作为班训，引进岗位实践，成就了一个个潘小的孝雅少年；走近孩子，方能聆听他们的心声；走进学生的家中，才能拉近老师、学生、家长之间的距离，让心靠得更近。我们的杨建东副校长工作虽忙，仍坚持走家访之路，寻求家校合作的有效途径，促学生健康成长。“做总比不做好，走在路上，总归是有收获。”教育处鲁利玲副主任把焦点对准了所谓后进生。她认为对学困生的帮扶、转化是教师义不容辞的职责，她觉得只要大家有耐心、有爱心，找到症结，“顽石”也会被雕琢成“珍品”。
最后，胥志东校长为全体毕业班老师的全心付出、用心教学表示感谢，他希望大家既要有忧患意识，又要有必胜的信心；既要有决心，又要有方法；既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养；既要关注学科成绩，又要关心学生心理健康；既要相互沟通，又要上下联系，能够在紧张的压力面前，努力工作，快乐生活，善于协调，善于沟通，携手奋进，力争使今年的毕业班教学成绩有一个新的突破。
此次毕业班会议的召开，极大地激发了毕业班教师们的工作热情，让他们进一步明确了教学目标和奋斗方向，坚定了提高教育教学质量的决心和信心。相信，潘小全体毕业班老师一定会团结协作，踏实勤奋，用智慧和汗水为潘小教育事业交上一份满意的答卷。（撰稿：赵雪芬 摄影：李永清 审稿 钮里平）
关闭窗口
打印文档
苏公网安备 32041202001123号 