时 间	15.6.8	地点	五办	活动内容	学习研讨
参加对象	全体英语教师
活动目的	1、课堂教学研讨
	2、明确复习各年级要求
	3、布置六年级口语考试相关事项
活动过程： 一、    课堂教学研讨 汤凤琴老师执教三下 Unit 8 We’re twins (第一课时) Step1:Lead-in 1.Try to say Introduce yourself and your friend. 2.Do you want to know my friends? Step2:Presentation Transition:Look. They are my friends. Who are they? Su Yang and Su Hai. They’re twins.Today we’ll learn unit8 We’re twins. Mike: I'm Mike.I'm nine. I have many friends. I have a big family. 1.Mike’s friends 1).Game time Transition:Let’s get to know his friends first.Knowing his friends, you must play a game first. （呈现story time 中人物，最后出示Su Yang) 2)story time T:She’s Su yang.She’s Mike’s new friend.Do you want to know when,where and how do they meet each other?Let’s watch the cartoon first ! A:Watch and answer  When? Open day  Where? At school B:Read and match  How?(How do they meet each other?) (图与剧情相匹配) T:Su Yang and Su Hai are twins.Let’s get to know more about the twins. C:Look and learn D.Read and choose  T:Ok,boys and girls.That’s open day! Some family members are in the school！Who are they?Read P1 P2 E.Reading time F.Acting time 2.Mike’s family Transition:Boys and girls.You’ve know Mike’s special friends.The twins---Su hai and Su Yang. What about Mike’s big family? Pair work Step3:Consolidation 1.Your family  Pair work 2.Your friends Guess and say Transition:I also have some photos here. Who are they?Guess! They’re friends around you! 3.情感升华：Try to learn love.Love and you will be loved. Step4:Homework 1.Listen to the tape and read the dialogue. Then try to retell.  模仿录音熟读课文，并尝试复述。 2.Make a family tree and make dialogue.  模仿课本52页制作家庭树并用今天所学的句型编对话。 二、明确各年级复习课要求 计划性与系统性、新颖性与针对性、综合性与发展性 1、基于单元的复习教学 课型实施流程：热身活动，导入复习；知识梳理，巩固训练；整合创新，实践运用；回顾整理，构建网络；拓展延伸，整体深化。 课型实施要点：形象生动，强化学习兴趣；内容广泛，完善知识结构；加强运用，发展综合能力。 2、基于主题的复习教学 课型实施流程：准备阶段-发展阶段-反馈阶段 课型实施要点：创设新意，让复习课光彩重生；贯穿主题，让复习课形散神不散；关注思维，让复习课思绪飞扬；关注差异，让学生享受成功；运用评价，让复习课唤醒智慧。 3、基于专项的复习教学 课型实施流程：导入-呈现-归纳-巩固-提升 课型实施要点：吃透教材，分析学情起点；整合知识，建构系统是关键；创设情境，设置活动是手段；掌握方法，提升能力是目标。 三、     布置六年级口语考试相关要求 时间：6月19日下午15:00~16:30 地点：准备室（各班教室）       测试室（钟灵楼四楼） 具体安排： 六（1）班测试老师：杨唯洁、汤凤琴（围棋室） 六（2）班测试老师：鲁秋兰、陈丽（数棋室） 六（3）班测试老师：陆品玉、钱琳波（象棋室） 六（4）班测试老师：鲁利玲、汤凌云（国际象棋室）