武进区潘家小学英语教研组工作总结
2016.2～2016.6
本学期我们英语组老师认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”—— 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。更关注文本工具性和人文性的统一，实现英语教学的交际性目的。
一、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质
1．努力学习，提升业务水平
英语组全体老师积极参加继续教育，提高专业素养，认真参与教材培训和全员参与校学科专业素养测试。本学期我组有多名教师均有论文获奖和发表。
2．加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。明确每单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。鼓励教师制作课件，利用多媒体进行辅助教学。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。
二、积极进取，扎实推进教科研工作
英语组教师大都担任班主任，有的老教师工作负担很重,任劳任怨。全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。老师们在教学的同时还积极进行教科研工作，在全组老师的共同努力下，成功申报区英语学科课题《小学英语课堂中师生互动策略的研究》，在教学与科研结合的路上，我组教师正向更高处迈进。
三、开展课外活动，激发学生学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们在学校的统一安排下开办了各年级英语兴趣小组，受到广大学生和家长的欢迎。我校六年级短剧《Peter and the wolf》在区英语故事表演比赛中获一等奖、市三等奖；四年级短剧《The three bears》区英语故事表演比赛中获二等奖。
四、落实各项教学常规检查工作
本学期检查教师教案、学生作业的批阅情况多次，及时作好反馈工作。
总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
鲁利玲
2016.6
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