时 间	16.9.5	地点	支部会议室	活动内容	学习研讨
参加对象	全体英语教师
活动目的	1、回顾上学期教研组取得的成绩和存在的问题；
	2、明确学本期工作重点和具体要求。
活动过程：　　 一、回顾上学期英语教研取得的成绩，分析存在的问题　　 上学期英语教学方面，老师们的课堂教学方面热情较高，水平也有一定程度的提高；各年级对学生学业水平的关注程度日渐提升；英语区级课题《小学英语课堂教学中师生互动策略的研究》申报成功，英语故事表演比赛《Peter and the wolf》获市三等奖，区一等奖；《The three bears》获区二等奖。 老师们的英语专业素养还有很大的提升空间，尤其是口语、科研能力等；对学生口语特色培养的力度还需加强；本学期有两项重要活动：三年级整班朗读和口语交际比赛以及青年教师优质评优课，需要教研组的通力合作。 二、学习研讨　　 1、学习《常州市2015—2016第一学期小学英语学科教学计划》　 2、学习《潘家小学2015—2016第一学期小学英语学科教学计划》，本学期英语组学生主要活动：三四年级英语整班朗读和口语交际比赛、五六年级英语阅读和写作竞赛；三年级字母过关和书写比赛。　　　　 三、以年级为单位进行集体备课（带星号的为年级负责人）。　　 三年级：★汤凌云、许秋玉、鲁  燕 四年级：★鲁利玲、陈  丽、鲁  燕 五年级：★汤凤琴、杨唯洁 六年级：★陆品玉、鲁秋兰 四、商讨各年级教学进度