【教学目标与要求】
1.知识与技能
(1)掌握利用搜索引擎搜索图片的方法。
(2)学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。
(3)学会保存网页中的图片。
2.过程与方法
通过教师演示、讲授、启发引导和学生自己讨论尝试、学生间合作学习相结合的方式,学会利用百度网站下载图片。
3.情感态度与价值观
(1)认识搜索引擎在生活中的作用。
(2)通过下载内容丰富的图片,进一步激发学生学习网络的兴趣。
(3)通过给文件夹重命名和保存图片,培养学生进行自主探究、协作学习的能力。
4.行为与创新
利用搜索引擎根据学习需要搜索相关图片,并能有效地管理自己的图片。
【教学重点与难点】
教学重点:学会利用搜索引擎搜索图片并保存图片,学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。
教学难点:给文件夹重命名、保存的图片的位置和保存时更改文件名。
【课时安排】
安排1课时。
【教学过程】‘
1.导入
师:今天老师准备了一些图片,看!漂亮吗?喜欢吗?
你知道这些图片是怎样得到的?
学生回答。
上网查阅资料已成为人们获取信息的重要途径。今天我们来学习下载图片。(揭题)
师:今天老师想用电脑制作一本海豚相册,海豚是最聪明的海洋动物,你们喜欢看它的精彩表演吗?
2.搜索图片
师:用什么方法可以找到海豚图片呢?
教师首先向学生介绍一个找图片的好帮手——百度网站。它提供了很好的搜索图片功能。教师演示搜索图片的方法。
(1)输入“http://www. baidu. com”,进入百度网站,也可以通过收藏夹里的地址大全进入。
(2)单击“图片”选项。(强调此知识点)
(3)在百度搜索框中输入“关键字”,即搜索内容的名称,如“海豚”。
(4)最后单击“百度搜索”按钮,就会出现很多海豚的图片。现在我们找到的这些都是有关海豚的缩略图,单击某一个缩略图,就可以打开原图。一般情况下,原图都比缩略图要大。如果搜索到的图片超过一页,就可以单击页面下方的“下一页”继续查看。
请同学们尝试。(学生练习,教师巡视,个别辅导)
(5)你知道百度搜索框下面的“新闻图片”“全部图片”等选项,有什么用吗?尝试一下,同桌互相讨论。(学生尝试操作,讨论)
3.新建文件夹
找到“海豚”图片后,该如何存入自己的计算机中呢?我们首先得建立一个文件夹,这个文件夹就像我们的小抽屉、小书包,存放着属于自己的东西,然后就可以把找到的图片放到我们自己的文件夹中。
教师演示新建文件夹的方法(强调要先选择输入法)。
下面请同学们在E盘中建立以自己名字命名的文件夹。(学生练习,教师巡视,个别辅导)
还有其他方法新建文件夹吗?(学生根据教材88、89页讨论尝试。
分别请学生上来演示。
4.更改文件夹名
在刚才的操作中还遇到了什么问题?
输错文件名;删除文件夹的名字却没输入新名就按下了回车键,必须键入文件名等。
请学生演示。
小结:大家要养成给文件夹起名的好习惯,这样可以使文件夹更易于辨认。
文件更名与文件夹更名的方法相同吗?试一试。(学生自学尝试练习)
5.保存图片
下面就可以把“海豚”图片保存到“海豚”文件夹中了。
如何保存图片呢?教师请学生自主探究,同桌为一学习组,自学教材内容,把找到的图片保存到“海豚”文件夹中。(学生合作学习)
学生汇报。(注意保存路径和更换文件名)
组织分享保存图片,谈谈你为什么取这个文件名。
6.练一练
你想制作怎样的动物相册呢?
学生自由说……
教师提示你的关键字该如何显示。
预设如何做到关键字的精确性。
下面,就请大家搜索更多的动物物,并及时保存。
7.总结
今天我们学会了从网络上下载了很多海洋动物图片,并将它们分类保存在了计算机中,相信大家一定能用这些图片制作出漂亮的海洋相册。在日常生活中,我们在哪些地方还会用到今天所学的本领呢?除了电脑上网获取图片,你还有其他方法吗?
根据板书师生共同总结。
希望大家今后能够将今天所学用在以后的生活中。
板书:
下载图片
百度搜索 www.baidu.com 关键字
新建文件夹 重命名
保存图片 文件名