时  间	2013.12.20	地 点	微机室1	活动内容	业务学习
参加对象	全体信息技术老师
活动目的	1、1、交流讨论近段时间组内教师的教学情况。
	2、总结讨论WORD 小报的制作方法。（何老师主讲）
活动过程：　　 一、交流讨论近段时间组内教师的教学情况。  二、总结讨论WORD 小报的制作方法： 1、WORD 电子小报主要使用艺术字、自选图形、文本框这三个功能拼凑出小报的框架，然后在其中插入一些文字和图片，最后进行美化形成作品。组内认为不能让学生们使用模板，如果做出来的小报千篇一律，这样就不利用体现学生的个性和创意。学生第一次做小报做不好不要紧，可以慢慢修改，而在一次次的修改中学生们的制作水平得到了提高，同时也让学生们感受到DIY 的乐趣。因此，制作出来的小报作品比较能体现学生们的WORD 图文编辑能力和审美能力。要求四年级的学生以掌握WORD 小报的制作方法为主，五年级的学生有了一定的电脑操作基础，要求以制作美观为主。 2、学生要进一步提高自己的WORD 小报制作水平，不能只满足于会做，还要从美观、创新方面提高水平。 3、基本过程：确定主题、收集材料、制作版面、输入文本、美化装饰。