10月19日，潘家小学举办了前黄协作片小学美术“同课异构”的研讨活动，本次活动的目的是为了提高美术教师对新课程标准的认识与理解，继续深化课堂教学改革，全面提升我片美术教师的课程实施水平，真正落实“有效教学，和谐课堂” 的思想。
这次活动分别有潘家小学的殷晓霞、前黄中心小学的王晓燕、南宅小学的吴静研三位老师上研讨课。她们积极准备，认真对待，都上出了各自的特点。殷晓霞老师的课对知识点的渗透特别清晰，学生很轻松的掌握了知识要点，并能很好的在作业中体现出来；王晓燕老师的课导入特别得精彩，整堂课层次分明，紧密结合生活，让学生知道生活中的美不处不在；吴静研老师的课学生的学习兴趣特别地浓厚，她能根据学生的年龄特点，上出了一堂精彩而又活泼的美术课。
下午，参加本次活动的老师针对这三堂课做了专题研讨和评议。我们还特地邀请了湖塘片的顾明老师参加了本次活动，顾老师对三位老师给予了充分肯定，他指出，同课异构的确可以激发教师对教材的研究更深入，每一次的试上也是对自己业务能力的一种提升。同时他也针对现在的美术课要如何上才更好提出了一些建议：1、对教材的把握要有度。2、教学方法的运用要适当。3、作业的效率要提高。
本次活动能顺利举行并取得了圆满成功，和潘家小学领导的支持及相关老师们的密切配合是分不开的。这次美术教研活动让“有效教学，和谐课堂” 的思想真正落到了实处。（潘家小学供稿撰稿：谈冬玉 摄影：秦旭峰）
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