时间	2013.3	地点	艺体 办公室	活动内容	学习研讨
参加对象	全体美术教师
活动目的	研讨：谈少儿美术教学中创造力的培养
活动过程： 1、         创新是主旋律 --谈少儿美术教学中创造力的培养  创新永远是绘画的主题，没有创造力就不会有艺术的发展和进步，绘画就会是死水一潭。如何激发学生的潜力，发挥出他们的创造力，正是每一个美术教师的职责。从钱老师的文章中不难发现，激发学生的兴趣依然是让学生发挥想象和创造的重要手段之一。而丰富的教材内容和教师的以学生为主的教育思想更是重中之重。作为教师，要为学生准备好每一节课，使其始终有一个饱满的学习热情，那么离成功就不会远了。 2、童心?童真?童画?童趣——儿童画教学法探究         两位老师详尽地阐述了儿童画的教法，让我受益匪浅。二期课改对老师的要求更加高，更加需要老师有专业的技能和教法，如何激发孩子的童心?童真?童画?童趣，是取得良好教学效果的关键。儿童画指导教学法，是两位老师儿童画教学指导过程中的一个缩影。其中的每一种方法不仅适用于儿童画教学领域，有的同样也适用于其他教学领域;每一方法不仅可以独立使用，也可以综合运用，全文形成，旨在有更多，更新，更佳的教学法诞生，以丰富儿童美术教学形式。我将择其善则而用之，丰富自己的课堂教学，更好地为我校的美术教学服务