2012-2013学年四年级第一学期
《小学综合实践活动》教学计划
一、指导思想
综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教学实践中我们发现，孩子们在经历过每一个主题实践活动后都生成了一些与学科课程相关的能力。于此，我们想以学科实践活动为几点，开展系统性的综合实践活动，并让更多的相关学科的教师参与进来，以推动学生综合学习和实践研究的能力。
本学期，我校在综合实践活动课程的实施方面以发展学生的人际交往能力、丰富学生的个性、形成良好的个性品质为总目标，而我们四年级的重点还在于培养学生关心生态环境、关心地球、关心资源可持续发展上。
二、活动重点
人与环境
三、活动目标
1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和社会责任感。
3、激发好奇心和求知欲，初步养成从事研究活动的正确态度。
4、培养学生细致观察事物的能力，培养学生关注社会的品质。
5、通过与信息技术课程的整合，掌握多渠道搜集和整理资料的能力。
6、培养学生爱家爱学校的情感，培养学生用于承担社会责任和义务的态度。
四、活动措施
1、指导学生进行资料的搜集，针对学生的实际和相关的课程资源，在活动开始阶段结合实例对学生进行一定的基础训练，帮助学生掌握利用工具书、使用视听媒体做笔记、进行访谈，对资料做整理和分类等方面的技能训练。
2、指导学生有目的地收集事实材料，指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法。
3、指导学生学写研究日记，及时记载研究情况，记录自身体验，为以后的总结和评价提供依据。
4、及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促；组织灵活多样的交流、研讨活动，促进学生自我教育，帮助他们保持和进一步提高学习积极性。
5、指导学生注意活动中的安全问题，培养学生的安全意识和自我保护能力，防止意外和安全事故的发生。
6、指导学生对活动过程中产生的资料进行筛选和整理，形成结论性材料，指导学生重点对活动中的认识和体验进行总结、反思。
五、具体安排
九月份
长线活动：走进饮料世界
短线活动：爱心天使在行动
十月份
长线活动：走进饮料世界
短线活动：我们的体育节
短线活动：班级吉尼斯
十一月份
长线活动：生活中的一次性物品
短线活动：我们的感恩节
十二月份
长线活动：生活中的一次性物品
短线活动：我是骄傲的“潘小人”
一月份
学生综合实践活动课程考核
“综合实践活动档案袋”的整理工作
六、活动指导老师
钮晓萍、赵雯、李永清、蒋丽
执笔：钮晓萍
2012.9.13
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