指导思想　　

三年级小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限，所以在实施综合实践活动课程的目标应该是“在体验中研究”，即以形成直接体验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。实施综合实践课程，就是要为学生提供更多的机会，让他们了解周围的生活环境，关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。总之，就是要让他们更多地去看，去听，去想，去试。　　

本学期　　

重 点　　

学生能明确综合实践活动课程的实施目标，在运用知识解决问题的过程中，获得深切的体验，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力，增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。　　

具　　

体　　

安　　

排　　

月份　　

活 动 安 排　　

九　　

长线活动：生活中的垃圾　　

短线活动：家庭联欢会　　

十　　

长线活动：生活中的垃圾　　

短线活动：慧眼识珍珠　　

十一　　

长线活动：生活中的垃圾　　

短线活动：我们去远足　　

十二　　

短线活动：生活中的垃圾　　

短线活动：冬天来了　　

一　　

学生综合实践活动课程考核　　

“综合实践活动档案袋”的整理工作