潘家小学2013～2014学年第一学期品德学科工作计划
主要工作：
一、加强学习，提高自身业务水平。
1、加强教育教学理论学习，努力提高教师理论素养。认真学习《课型范式与实施策略》丛书，切实加强课型研究，不断提升课堂教学效益。
2、组织全校品德老师教师认真学习教育部颁发的教师教育课程标准、中小学教师专业发展标准和义务教育课程标准（修订）
二、加强研讨，深入开展教学研究。
1、开展专题研讨活动。
围绕教育教学中突出的具体问题，精心选题、精细设计、精彩呈现，以教科研促教师，以教师促教学，努力提升全校品德老师的教学能力和教研水平。
2、本学期安排2次校本研究活动，让任课教师参与到本学科的研究中来，切实提高教师课程实施的能力和水平。
三、加强管理，推动学科发展。
1、加强课程管理，严格执行课程计划。做到上足课，上好课，不挪用。
2、加强学科教研组建设。
3、本学期将组织教师参加品德学科课堂教学观摩活动。
活动安排：
九月份：
制订工作计划，明确教学进度。（秦英芳）
十月份
组织学习《课型范式与实施策略》丛书。（秦英芳）
十一月份：
组织校级品德学科课堂教学观摩活动。（鲁瑶）
十二月份：
组织开展教师课堂教学研讨活动。（赵敏华）
一月份：
工作总结。
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