时  间	2013.10.24	地 点	第五办公室	活动内容	业务学习
参加对象	全体品德老师
活动目的	学学习巢凤栖老师关于《强化社会化教育功能的实践探索》的讲话。
活动过程： 一、明确本次研讨活动的目的与要求。 二、学习巢凤栖老师关于《强化社会化教育功能的实践探索》有关内容。 1、品德类学科的社会性； 2、品德类课程强化社会化教育功能的缘由； 3、品德类课程社会化教育功能的途径。 三、教研组后续活动安排。