本学期，全校老师加强对品德学科学习内容的规划，精心安排系列学习内容。研读新修订的品德学科课程标准、系统钻研品德教材。
同时精心组织各种学习活动，从教师的不同需求出发，采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式，提高学习的效果。
1、组织任课教师学习了常州市学科教学建议，并根据我校实际情况对任课教师提出一些明确具体的要求
2、认真上好校级研讨课。本学期，许秋玉老师上了一堂校级品德研讨课《父母的疼爱》。课前，许老师积极备课，磨课；课上，许老师能结合当前社会实际，对学生进行循循善诱的教育，让孩子们感受到父母的不易，懂得了如何孝顺父母。教学效果明显。课后，全校教师共同研讨，交流品德课堂教学心得。
3、参加了区、片级定期开展的形式多样的教学研讨活动。认真做好记录，聆听了其他各校老师的精彩点评，并写好反思。
今后，我们将继续努力，不断实践，更新教学理念，进一步提高教育的针对性、实效性，让儿童的品德在生活里萌芽，让儿童的生活在笑声中飞扬。
2015、1
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