2015.3.19	地 点	第六办公室	活动内容	业务学习
参加对象	全体品德老师
活动目的	学品德课程标准培训
活动过程： 一、明确本次研讨活动的目的与要求。 二、学习品德课程标准。 1、课程性质：是一门活动活动性综合课程。 2、课程基本理念 3、课程核心 4、课程设计思路 5、课程目标 情感与态度   行为与习惯     知识与积累     过程与方法 6、课程内容 健康安全地生活 愉快积极地生活 负责任有爱心地生活 动手动脑有创意地生活 7、教育方式 8、评价建议 9、强化理念