优秀是教出来的
------观《热血教师》后有感
长假在网络上补看了电影《热血教师》,该电影讲述的是一名美国教师罗恩克拉克的教育故事。在看片子的过程中,克拉克对待孩子们的真情一次次打动了我。
克拉克老师以自己的教育实践经历告诉了我们,作为教师究竟应该给学生什么-----不是知识本身,也不是纯粹的技能,而是知识和技能之外的东西-----人的修养、人的素质。
他的每一条班规似乎都与学习知识没有直接的联系,比如“说话先要讲礼貌”、“打喷嚏时要捂住嘴”、“热情接待来访者”、“接受服务要感谢”、“不要主动讨奖品”等等,用我们的学校评价标准来说,所有的这些素养都是难以在考试卷上呈现出来的,但克拉克却要花费很多心思来培养学生的这些品质,可这些又是人一生中多么重要的素质,而这些素质的养成也必然会与学生的成绩相关联。联想起我们身边有些老师,为了节省时间给学生多讲几道题,宁肯偷偷把每周仅有的一次班会时间改成训练习题,宁肯把每天仅有的活动时间用来上课,结果培养出来的学生可能得了高分,却丢失了作为一个人的基本的素养,这是多么可悲的事情。
与其说克拉克老师是给学生制定的55条细则,不如说是包括我们所有成年人都应该不断学习并遵守的行为准则。他的激情与睿智也给了我不少的启迪,虽然我不可能都跟他一样去做,但是我会贴近他,努力去完成自己的教育梦想。
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