国际数棋社团总结
武进区潘家小学 吴新民
国际数棋社团在潘家小学已有3年的历史。但由于师资配备,学生的参与度,学校的重视程度。潘家小学的国际数棋社团一直处于半停顿状态。今年新的学校领导班子的支持下。新的国际数棋社团又重新开设了。配备了我、钮丽英、段凌颖三位教师,并进行了分工。我负责三到六年级,钮丽英负责二年级,段凌颖负责一年级。在数棋社团平常的训练中我们采用的办法是,先进行基本知识的辅导,然后进行实战对弈比赛。并时时注意进行人品,棋品的教育,教育学生想下好棋,首先要端正思想,做个守信诚实的人。其心正,则眼明心亮,其心不正,投机技巧,不可能当个真正出色的棋手。为了提高训练的效率,在具体的数棋教学中,我们采用的是一老带一新的方式,充分运用老队员的作用,让他们带领新队员进行比赛,经过一段时间的训练,从孩子们的对弈中发现孩子们的水平差异逐步显现,一些孩子的下棋能力也凸显了出来,另外,我们适时地对学生交战的成绩进行记录,创造竞争氛围。
从成立开始,数棋社团的定位就是使学生在游戏中获得乐趣,在乐趣中提升数学能力;使学生在对弈中获得成功体验,在失败中培养坚韧品格。从整个过程和学生表现来看,社团活动基本达到了定位要求。每次看着孩子们为了赢棋绞尽脑汁,听着孩子们天真的战绩汇报,可以说辅导老师全然忘记了疲惫。
老师们,回顾棋社团活动,与孩子们在数棋天地中玩转数棋,可以说苦乐相伴,苦中有乐。与孩子们一起遨游在数棋天地中尽情地感受到了数字的奇妙与魅力,共同提升了数学思维,体验到了成功的快乐和喜悦。现在各校都有“顶尖高手”,山外有山,我们必须具有忧患意识,每一方面都刻苦训练、不断创新,才能自信满满地接受兄弟学校的挑战。
我希望有更多的教师和学生参与到数棋活动中来,我相信只要我们全体教师齐心协力,定能使数棋之花开遍潘小,并开得更加鲜艳。
2011、12、31