一、现状分析
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管困难不少，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今的“板桥书屋”，已成为潘小校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。
二、工作目标
1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
4、培养好一批学生图书管理员，增长学生才干。
5、加强图书馆工作人员自身进修学习，提高业务水平。
三、具体措施
1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
(1)、科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
(2)、培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
(3)、加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并广发宣传，大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4)、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
(5)、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，认真填写各类表格。
2、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。
(2)、定期与同轨班级交换图书角图书。
3、认真做好图书馆各项工作，完善台账资料，迎接督导评估。
4、与学校少先队大队部、教导处密切配合，做好各类征文、读书活动。
四、每月安排
二月份：
1、制定图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。
2、召开图书管理员会议。
3、开展“我读书，我快乐”阅读活动，发放记载表。
4、搞好图书区、阅览区的清洁卫生工作，美化图书馆。
三月份：
1、开展新书简介。
2、各班到图书馆上好阅读指导课。
3、配合学校中心工作，继续做好各类创建工作。
4、召开图书管理员会议，总结开学以来的工作。
5、班级图书角评比。
四月份
1、开展新书简介。
2、各班到图书馆上好阅读指导课。
3、开展读书征文活动。
4、高年级开展读书沙龙。
5、自查自纠，迎接督导评估。
五月份：
1、开展新书简介。
2、1—6年级开展古诗文过关测试，表彰先进集体。
3、图书管理员会议。
4、配合学校工作，开展读书征文活动。
六月份
1、表彰优秀图书管理员、读书明星班级。
2、做好图书、教学用书归还工作。
3、总结本学期工作，部署下学期工作。
武进区潘家小学图书馆
2013年2月21日
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