一、指导思想
以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书馆、阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发广大师生的阅览兴趣，开创读书新局面。
二、工作重点：
1、对图书进行科学管理，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生的读书热情。
三、具体措施
1、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅。同时克服困难，师生阅览室的开放确保定时准时，让师生能看上书，看好书。
3、加强对中高年级图书管理员的培训。
4、报纸杂志及时发放和整理，为教师查找资料提供一切便利。
5、利用国旗下讲话、橱窗、学校网站等方式经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，以充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
6、积极配合学校各项活动，为打造“书香校园”做好服务工作。开展丰富多彩的读书活动，提高师生文学素养。加强对班级“图书角”的管理。
7、指导语文老师带领学生到图书馆上好阅读指导课，并在专题网站写好报道，充实学校网站。
四、具体安排
二月份：
1、制订图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。
2、做好期初教辅用书发放工作。
3、各班推荐图书管理员，并进行培训。
4、出好第一期黑板报和宣传橱窗，做好新书推荐介绍。
5、搞好清洁卫生工作。
三月份：
1、各班到图书馆上好阅读指导课。
2、更新宣传橱窗和读报栏。
3、召开图书管理员会议，总结上月工作。
4、配合学校工作，开展读书征文活动。
四月份
1、各班到图书馆上好阅读指导课。
2、以“读书”为主题的手抄小报展评。
3、配合学校工作，开展读书征文活动。
4、大扫除。
五月份：
1、各班到图书馆上好阅读指导课。
2、召开图书管理员会议。
3、评选班级“优秀图书角”。
六月份
1、召开优秀读书积极分子经验交流会。
2、评选优秀图书管理员，并进行表彰。
3、做好图书、教学用书归还工作。
4、总结本学期工作，部署下学期工作。
2014.2.15
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