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2013—2014学年度第二学期图书馆工作总结
发布时间:2014-06-18   点击:   来源:本站原创   作者:陈映华

 

时光荏苒,又至期末。这一学期,我们图书馆本着一切为读者服务的宗旨,在校领导的关心与支持之下,经过大家的共同努力,尤其是蒋映与吕洁两位老师的努力之下,各项工作井井有条,规范细致。现将本学期的工作情况作简要的总结,以便将来更好地工作。
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书馆的管理工作赢得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时在校园网上提供新信息,以便师生查找、查阅,全面提高图书馆资料的流通率、利用率,充分发挥学校图书馆的作用。
4、着力培养班级图书管理员,经常进行专门的培训。加强爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,效果良好。
5220,常州市第一届中小学图书馆论文评选活动中传来喜讯,我校图书管理员蒋映撰写的论文《“三个读”对激发中小学生阅读兴趣的作用》获市级二等奖。
二、开展活动,发挥育人功能
1、为了适应学生乐读这一目标,图书管理员利用宣传栏、网络有目的地向学生推荐新书、好书,大大地扩大了学生的阅读范围。我们还经常把学生的优秀作品发到图书馆专题网站“读书园地”里,让更多的学生阅读与欣赏。
 2、本学期中,图书馆配合教导处与少先队开展好多项读书活动。如34月份进行的第三届“亲子共读,快乐成长”;4月份举行的“我的节水小窍门”征文比赛,我校获区一等奖、二等奖各一名;6月份,3-6年级50余名学生积极参加“绿地﹒香奈”杯首届新少年网络作文大赛;6月份,参加红领巾读书征文活动……6月初,我们1-5年级还组织了期末诗词诵读过关检测,通过口试与笔试两种形式,让学生受到祖国传统文化的熏陶。一系列活动,培养了学生的思维能力、口头能力与写作能力、鉴赏能力,提高了学生的综合素质。
 3、书香浸润校园,知识点亮人生。57,常州市知名女作家尚玉洁莅临潘家小学,为四、五年级孩子进行读书与写作的讲座,指导学校开展书香校园建设活动,并签名售书,受到全校师生的热烈欢迎。610,全国政协委员、湖南省作家协会副主席、湖南师范大学文学院教授、著名儿童文学家汤素兰走进潘家小学,为少年儿童进行读书写作讲座,相信在名家的引领下,孩子们一定会拥有神奇的写作魔法笔,做一个爱读书、爱想象、爱写作的人。
三、今后的工作
一学期的图书馆工作,有苦有乐,有得有失。在今后的工作中,我们要不断地学习先进的管理方法,不断改进教育手段,根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书馆办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
 
  
2014618
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