一、指导思想
根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面，全面提高我校师生的综合素养。
二、主要工作
1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
(1)、科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，利用电脑认真完成图书和资料的借出与归还工作，并定期进行汇报。
(2)、培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书管理员队伍定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
(3)、加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并广发宣传，大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4)、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、学期末做好资料的整理和装订、保管工作。
2、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。
(1)、在每班建立图书角，并进行评比，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览。
(2)、定期与同轨班级交换图书角图书。
3、认真做好图书馆各项工作，完善台账资料，迎接下学期的优质小学复评验收。
4、与学校少先队大队部、教导处密切配合，做好各类征文、读书活动，丰富学生的精神生活。
三、具体安排
三月份：
1、制定图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。
2、搞好图书区、阅览区的清洁卫生工作，美化图书馆。
3、召开图书管理员会议。
4、开展“我读书，我快乐”阅读活动，发放记载表。
四月份：
1、开展新书简介。
2、各班到图书馆上好阅读指导课。
3、召开图书管理员会议，总结开学以来的工作。
4、班级图书角评比。
五月份
1、开展新书简介。
2、各班到图书馆上好阅读指导课。
3、开展读书征文活动。
4、高年级开展读书沙龙。
六月份：
1、开展新书简介。
2、开展古诗文过关测试，表彰先进班集体。
3、配合学校工作，开展读书征文活动。
4、各班到图书馆上好阅读指导课。
七月份
1、召开图书管理员会议。
2、表彰优秀图书管理员、读书明星班级。
3、做好图书、教学用书归还工作。
4、总结本学期工作，部署下学年工作。
武进区潘家小学图书馆
2015年3月1日
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