常州市武进区潘家小学 六（2）班 黄栩莹
书是打开知识宝库的金钥匙，书是一位启蒙老师，书是人类饥饿时救命粮药。书告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。
身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的话。我热爱书籍，是它伴我一路快乐成长。
好书如同高挂的明灯，指引我通向知识的殿堂。记得从我呀呀学语的时候起，我的眼中就有了五彩斑斓的画册。那时候我不识字，是妈妈的讲解让我认识了砸缸救人的司马光，谦让懂礼的孔融……上小学后，我便开始看《安徒生童话》、《格林童话》。书中的童话故事犹如一幅幅优美的风景画，给我的想象插上了一对神奇的翅膀，我开始贪婪的读书，如同一只饥饿的小羊闯进青翠嫩绿的草地。《十万个为什么》告诉我鱼睁着眼睛睡觉，金鱼要在淡水里生活。《生活小百科》让我知道胡萝卜里含有丰富的维生素，牛奶里含有钙质是儿童健康成长所不可缺少的元素，海带里有丰富的碘，也是我们成长发育中不可缺少的物质；《上下五千年》让我看到中国曾经的辉煌和所经历的风雨沧桑。这些书籍把我带到了一个广阔多彩的世界。我就像一股柔弱细小的溪流，汇集起无数晶莹的泉水和露珠，逐渐丰满起来。
好书如同丰富的精神盛宴，铸就我们高尚的情操和坚毅的性格。有一阵子，我学无目标，胸无大志，以为读书就是为了赚钱，可以过上好日子。是《周恩来的故事》让我树立了为中华民族之崛起而读书的远大志向,作文400字。读了《爱的教育》，我被那浓浓的亲情、友情、师生情所震撼，，它教育我在生活中要学会体贴父母，关心他人，同情弱小。茫茫大海，渺无边际，选择生存还是自暴自弃？坚强的鲁滨逊告诉我如何在孤独中寻找快乐，绝境中寻找生的可能，在远望中寻找希望。读完这些书，我如同饱食了一顿美食，它教我思索人生，使我从幼稚走向成熟。
但是，并不是所有书都是对人有益的，那些有害的书不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的身心健康。所以，我们不仅要读书，还要读好书，列入中国的四大名著，例如《假如给我三天光明》，《简爱》，《鲁宾逊漂流记》等。
在生活中，我们不要一昧的去追新物质上的享受，把游戏，看电视的娱乐时间用来读书，虽然刚开始读书有点枯燥，但你会渐渐发现书中的乐趣是无穷的，虽然物质上的享受给人愉悦，但我们都不希望自己变得无知，变得肤浅。知识的灌溉是十分必要的，在不知不觉中，我们会发现自己会变得越来越有礼貌，越来越有涵养，谈吐之间都能流露出一股书香之气，变得博学，变得高雅。这些都是读书的功劳。所以，当我们在抱怨读书的艰辛时，是不是应该好好反思一下，不要在浪费青春，浪费生命。
莎士比亚说：“书，是全世界的营养品。”的确如此，在我成长的路上，有这些“营养品”相伴，我一定会更加快乐，更加充实。
书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！
指导老师：唐群益
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