武进区潘家小学论文获奖情况统计 | |||||||
序号 | 获奖时间 | 姓名 | 论文题目 | 评比活动名称 | 级别 | 等第 | 备注 |
1 | 2009.09 | 鲁利玲 | 谈小学英语教学中的师生关系 | 省教育学会论文评比 | 省级 | 三等 | |
2 | 2009.10 | 赵敏杰 | 激活数学课堂教学情感因素的策略 | “金帆杯”论文 | 省级 | 三等 | |
3 | 2009.10 | 鲁秋兰 | 实施“英语主体教学”更应重视导和讲的艺术 | “金帆杯”论文 | 省级 | 三等 | |
4 | 2009.10 | 钮丽英 | “小细节”彰显“大气象” | “金帆杯”论文 | 省级 | 三等 | |
5 | 2009.11 | 鲁利玲 | 优质英语课堂的六大有效关注 | 常州市年会论文区年会论文 | 市级区级 | 二等一等 | |
6 | 2009.07 | 顾海峰 | 自我反思、自定目标、自我评价、共谋发展 | 工会主席论文评选 | 区级 | 二等 | |
7 | 2009.11 | 唐萍仙 | 让学生心中有“数” | “师陶杯”论文评比 | 省级 | 二等奖 | |
8 | 2009.11 | 李 敏 | 浅谈低年级学生数学问题感知能力的培养 | “师陶杯”论文评比 | 省级 | 二等奖 | |
9 | 2009.11 | 蒋 芬 | 数学日记,开启学生“情知”的闸门 | “师陶杯”论文评比 | 省级 | 三等奖 | |
10 | 2009.11 | 张 文 | 动态关注营造富有生命活力的课堂 | “师陶杯”论文评比 | 省级 | 三等奖 | |
11 | 2009.11 | 徐向东 | 巧设预设捕捉生成提升课堂效率 | “师陶杯”论文评比 | 省级 | 三等奖 | |
12 | 2009.11 | 赵敏华 | 作文教学中的“情知”策略 | “师陶杯”论文评比 | 省级 | 三等奖 | |
13 | 2009.11 | 鲁秋兰 | “自主、合作、探究”教学理念在实践中的运用和思考 | “师陶杯”论文评比 | 省级 | 三等奖 | |
14 | 2009.11 | 赵敏杰 | 浅谈数学教学中的情感因素 | “师陶杯”论文评比 | 省级 | 三等奖 | |
15 | 2009.11 | 赵雪芬 | 读中生“情”读中求“知” | “师陶杯”论文评比 | 省级 | 三等奖 | |
16 | 2009.12 | 钮晓萍 | 基于“学生立场”关照小学语文课堂教学 | 武进区年会论文 | 区级 | 一等奖 | |
17 | 2009.12 | 陈映华 | 为孩子的课外阅读开辟希望的绿洲 | 武进区年会论文 | 区级 | 一等奖 | |
18 | 2009.12 | 汤凤琴 | 关于高年级英语试题评奖的几点思考 | 武进区年会论文 | 区级 | 一等奖 | |
19 | 2009.12 | 许秋玉 | 谈小学英语导入的艺术 | 武进区年会论文 | 区级 | 一等奖 | |
20 | 2009.12 | 赵敏杰 | 浅议在数学教学中培养学生的质疑精神 | 武进区年会论文 | 区级 | 一等奖 | |
21 | 2009.12 | 秦英芳 | 音乐,让语文课魅力四射 | 武进区年会论文 | 区级 | 二等奖 | |
22 | 2009.12 | 赵雪芬 | 让学生在朗读中生“情”在朗诵中求“知” | 武进区年会论文 | 区级 | 二等奖 | |
23 | 2009.12 | 徐春波 | 走进活泼快乐的低年级语文课堂 | 武进区年会论文 | 区级 | 二等奖 | |
24 | 2009.12 | 鲁秋兰 | 小学英语语篇教学有感 | 武进区年会论文 | 区级 | 二等奖 | |
25 | 2009.12 | 赵敏华 | 情知的课堂,灵动的课堂 | 武进区年会论文 | 区级 | 二等奖 | |
26 | 2009.12 | 张 文 | 探寻基于合作数学日记视野下的有效学习之路 | 武进区年会论文 | 区级 | 二等奖 | |
27 | 2009.12 | 陆品荣 | “三思”新课程标准下的作业设计 | 武进区年会论文 | 区级 | 三等奖 | |
28 | 2009.12 | 李 敏 | “小细节”彰显“大气象” | 武进区年会论文 | 区级 | 三等奖 | |
29 | 2009.12 | 李永清 | 对学生阅读感悟的几点思考 | 武进区年会论文 | 区级 | 三等奖 | |
30 | 2009.12 | 施春红 | 依“标”扣“本”,扎实指导 | 武进区年会论文 | 区级 | 三等奖 | |
31 | 2009.12 | 陈 丽 | 英语中的“感性”交际 | 武进区年会论文 | 区级 | 三等奖 | |
32 | 2009.09 | 段凌颖 | 水果大观园 | 综合实践活动案例评比 | 区级 | 二等奖 |