赏析古诗《村夜》-读书园地- 常州市武进区潘家小学

教学目的

1、流利、有感情与朗读和背诵古诗《村夜》。

2、读中感悟，理解诗人表达的思想情感。

3、拓展阅读古诗，激发学生自读古诗的兴趣，进一步感受诗人的情怀。

教学过程

　　一、导入

1、同学们，你喜欢背古诗吗？你会背诵哪些古诗？你知道白居易的哪些古诗？

背诵《池上》、《赋得古草原送别》、《大林寺桃花》、《忆江南》……

2、今天我们来欣赏一首白居易的诗歌《村夜》。

二、赏析

1、出示诗歌：霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。

自由读，指名读。

2、借助注释理解诗意：在一片被寒霜打过的灰白色的秋草中，小虫在窃窃私语，山村的周围行人绝迹。我独自来到门前眺望田野，只见皎洁的月光，照着一望无际的荞麦田，满地的荞麦花，简直就像一片耀眼的白雪。

3、你最喜欢其中的哪一句？为什么？

4、王国维《人间词话》所说：“一切景语皆情语”，你在文字中体会到了诗人怎样的情感？

前两句寓情于景，写萧萧凄凉的景物，透露出诗人孤独寂寞的感情。后两句写了月光下大自然动人的景色，如画美景感染了诗人，使他暂时忘却了自己的孤寂，情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹。

5、有感情地朗读、背诵。

三、拓展

推荐阅读朱淑真的《秋夜》，比较阅读。