潘家小学六（2）班 王若涵
在《中国梦》和谐的春风下，我的梦想的种子悄然萌发……
中国梦是一个庞大的梦，是一个勇敢的梦。中华五千年历史，终于要为这个梦迈出一大步。“少年强则国强。”少年的梦也是中国梦。我至今忘不了那侵华战争，忘不了那鸦片毒害，忘不了那活人实验，忘不了这所有的屈辱，更忘不了周总理的那一句“为了中华崛起而读书”。如今的中国真的强大了吗？若真的强大了怎还会有那钓鱼岛和南海的争执？中国梦需要每一个中国人的力量，我们应当团结起来！我想起弃医从文的鲁迅，当时，他看到中国人受害的影片旁，竟有一群中国人围观，他决心用“梦想”改变人们的心态。鲁迅的作品让我深受触动，于是，我心中也有一个梦想将萌发——作家梦。
曾经我也并不对文字感兴趣，只是有一天，我轻轻翻开一本书，书中的故事、情感真切地流过我心间，我便学会了如何去感触这个世界。
一颗种子的萌发、一段流水的经过、一曲歌声的萦绕……
我也忍不住想创造一个美的故事。每次作文，每次练笔我都尽全力去写，我喜欢文字从我指尖流过的感觉，我喜欢自己完成一个故事时的成就感。
一阵匆匆的雨、一本褪色的书、一段风吹过的故事……
我写起了小说，结识了两个身在远方却志同道合的伙伴。从笔，到键盘，我一字一句敲打着，修改着，文章也有了些许人来看。写着写着，我却发现我写出来的文章并不是我想要的，我学会了厚积。
一本书、一摞书、一柜书……书是精神食粮，如果一个民族的精神都完全健康，这个民族一定是无比强大的。医学可以医治肉体，而文学可以医治精神。我如饥似渴地读着、一个假期除了泡在书海中别无它事。每次开学书发下来我就逐一看完，语文卷发下来，我总迫不及待地想起看短文……长此以往，我发现我这个最不引人瞩目的人，有了些崇拜者，老师也常把我写的东西当范文读，常常夸赞一番。我有了一个更大的目标。我把所经历的事，所读的书，全刻在脑子中，并更加努力读书。我想当一个作家，一个从中国走向世界的作家，弘扬中国文学的作家，用文字在孩子心中播洒种子的作家。
我深深热爱着文学，我想用我笔尖的墨水，滋润任何一个干涸的心灵，为在逆境与困境中的人送去希望。我也想大胆地揭露丑恶，讴歌善美。我想写出鼓舞人心的文字。尽管我的梦，我的文字尚且稚嫩，但我相信，总有一天，太阳光会伴着我的文字洒在人们心上；中华的崛起会伴随我梦的崛起，成为一轮无比耀眼的太阳
总有一天，我会用文字呐喊，我梦已成！我的梦，作家梦，中国梦。
指导老师：赵敏华
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