评析学生优秀习作 带领学生徜徉美文
——记五（1）班学生读书活动
新学伊始，五（1）班学生兴致勃勃地来到图书馆，他们每一位学生都自觉带好字典，首先班主任徐建新老师阅读评析学生的优秀习作，指导学生更好地写作，然后学生各自找了喜欢的美文进行诵读，他们发自内心的喜欢阅读，还不时拿出笔记摘录好词、好句。相信他们会从书中汲取丰富的知识，提高自己的语文素养和作文水平。
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