二年级办公室“书香”计划
一、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！”结合学校开展的“营造书香校园”的活动，我们二年级办公室积极响应，激发老师读书兴趣，让每位老师与好书做伴，与大师对话，读写结合，在促进老师们的个性和谐发展，积淀深厚的文化内涵的同时，提高自身的教育教学能力。特制定本计划。
二、主要措施：
1．营造书香环境。
（1）拓展书源。首先充分利用学校图书馆就地取材；其次，教师间进行推荐、交流和传阅。
（2）保证阅读时间。班主任或语文老师充分利用好每天的晨诵时间，与学生共赏；每周四中午教师学习交流；其他时候有教师自己挤时间进行自主学习。
2．加强交流。
（1）写好读书笔记。要求教师随时做好摘记，写好心得。对于好的读书笔记可以发到教育在线网站上进行交流。
（2）做好交流活动。每读完一本书，利用集体学习时间，教师间进行心得交流，并随时传于网站。
三活动计划：
第一阶段10月底：准备阶段：
1、教师自主选择书籍 2、利用课余时间做好读书活动动员工作
第二阶段11月－12月：自主阅读：
从分利用课余、节假时间自主阅读论著，认真做好读书笔记，及时看站反思、改进教育、教学工作，积极总结读书体会。
第三阶段1月：交流展示：
定期在办公室进行新的交流，并鼓励在网上进行交流学习。
执笔：赵雪芬
2011年10月30日
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