打造书香校园 阅读引领成长
——武进区潘家小学2011——2012第二学期
教育处书香科室建设计划
一、指导思想
为了进一步提高老师的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，使教育处成为传承优秀文化的阵地，老师成长的乐园。
二、工作目标
1、在办公室内营造“人人讲学习、时时讲学习、处处讲学习”的良好氛围，使学习真正成为老师的自觉行动和生活需要。
2、通过阅读，使老师与人类崇高精神对话，从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己，让校园里充溢着浓浓的人文气息。
3、通过活动，使老师在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。
4、让老师在活动中体验大读书给自己带来的快乐与幸福。
5、努力争创五星级科室。
三、工作重点
努力创设“积极向上、清新高雅、健康文明”的办公室文化，打造具有鲜明特色的“书香科室”。
四、书香科室成员
周黎洪、张文、李永清
五、主要工作
1、在办公室营造浓郁的读书氛围。
2、每周确定好学习主题和内容，做好记录。
3、每周五第二节课为学习时间，每月向科室成员推荐一本好书，做好至少1000字的读书笔记。
4、鼓励教师通过互联网开展读书学习活动，借鉴网络学习优秀资源。
5、每位教师每月读一部名著或教育专著。
6、每两个月开展一次读书研讨会，做好会议记录。
7、每学期撰写一篇有质量的读书心得文章，并上传于学校网站。
8、积极推荐大家订阅有价值的教育教学内容。
9、督促蹬点年级的教师制定好每年的读书计划。
10、将学习活动渗透到学校教育的各个领域、各个环节，实现学校内涵式可持续发展。
武进区潘家小学教育处
2012-2-10
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