读《送给老师的心灵鸡汤》有感
徐向东
《送给老师的心灵鸡汤》是一本献给教师的心灵之书，这也是一本缓释教师心理压力，启发教师生活与教学智慧的书，它用温情、智慧和爱意诠释了教育的真谛，它用一首首教育诗篇礼赞教师工作的神圣。用一个个真实而平凡的故事，抚慰我们的心灵。
读该书，如同沐浴在淡然的乳雾里，又如同熏染在悠悠的乡间俚曲中。我读着，虽不尽用心，我品味着，虽不透底。然而我读到了尊贵与崇高，睿智与坚韧，温暖与感动，广博与从容。流连其间，一个故事，一段思索，一种彻悟，一种超脱。繁杂的日子变得宁静起来，焦躁的心绪变得安然起来。我随便翻看了一篇，思想就收到了冲击，书的内容犹如磁石深深吸引着我看下去。看完后真是受益匪浅，感觉真像是一杯有滋有味的鸡汤，说它有味，是因为它从不同视角、不同体验、不同案例倾诉着不同的感受；说它有滋，是因为读后给人启示，耐人寻味。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，让我觉得这就是我们这些平凡老师所需要的。书中选取了七十余篇充满温情、智慧，富有启发意义的精短美文。它们呈现给教师的，不仅仅是成功的教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。
身为一线教师的我，读了以后既感动又惭愧，感动的是书中这些平凡教师的伟大。他们没有豪言壮志的口号，没有惊心动魄的事情，也没有怨天尤人的抱怨。而是用温情、智慧和爱来诠释教育的真谛。惭愧的是我们都是人民教师，我们有着共同的责任和义务，但我却不能豁达的接收每个孩子的缺点，我也不能娴熟的、智慧的开启每个孩子的心智，书中教师的一些教育方法虽然很平凡，却小中见大，犹如心灵的一把钥匙，开启我的心智。尤其对P78～103里的几个小故事，细心体会了一翻，咀嚼之后，还真有被“鸡汤”滋润了一把的感觉。几个故事都是老师用最真最纯最善的教育情怀细心呵护着学生至嫩的心灵，帮助学生成长。同为老师的我被深深打动了。
《四分钱的午餐》、《能把你的车票给我吗？》中讲述的都是家庭贫困生心灵中敏感、自卑的心坎。文中老师心细如发，现身说法，重新焕醒了贫困生的自信，更是将贫穷作为一种磨砺、一份精神财富。《今生没有赶赴的约会》、《诚实值一百分》、《给天使缝补翅膀》、《一朵栀子花》和《零分之约》中的老师细心观察，善解生意，用睿智、独特的教育方式为孩子排解心灵上的障碍，可见其教育艺术，让人由衷地钦佩。郑老师以笔友的身份梳理女同学青春期情感的波动，助她顺利完成学业，考上大学；李老师把全班最低分宣布为满分，让学生明白科学的求真精神和诚实做人的可贵品质；梅子老师用对一朵栀子花的真切地赞美，师生间会意的沟通，改变了学生的学习态度；卡尔森老师更是用最大宽容和睿智的教育手段拨乱反正。师爱无痕，它如涓涓细流，默默地润泽学生的心田……
鲁迅先生曾经说过：“教育是植根于爱的。”师爱是最有营养的“鸡汤”，如一缕和煦温暖的风吹入学生心田，如一股潺潺流动的清泉轻轻洗涤学生心灵，如最有力的强心针助学生成长。师爱就蕴藏在平常的琐事中，于细微之处见真情。没有爱就没有真正意义上的教育，师爱是教师的一种涵养，是教育的基石，是教育的砝码，更是教育的一切。
我觉得这本书真的非常适用，它不仅可以使年轻教师从中学习教育学生的方法，对老教师也可以从中吸取新的教学理念。这本书让我不但要呵护学生的心灵，也要呵护自己的心灵。我想我会努力工作，廉洁自律，无愧教师的这份崇高的职业。
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