我们要想做一个智慧型的教师必定是一位学习型的教师。学习不仅能更新知识，更新教育教学观念，丰富文化底蕴，更能提升智慧水平。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，这不仅是我国著名数学家华罗庚的亲身体会，也是他从一个只有初中学历而成为数学家勤奋一生的真实写照。这也是当今我国众多优秀教师的成长道路。教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养，才能成为学者，成为名师。杜甫有一句名诗：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话用到教师身上，即：“读书破万卷，教学定有神”。“神”就是教育智慧。教师不仅应是某一门学科领域的专家，也应是博览群书的饱学之士。这样，讲起课来就会纵谈古今，横述东西，旁征博引，妙趣横生，使学生如同进入一个辽阔、纯净甚至可以嗅到芬芳的知识王国，令学生流连忘返，全身心陶醉，从而收到“听君一席话，胜读十年书”的奇效。要做一个智慧型教师，学习就一定要成为工作中不可缺少的一部分。
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