一、活动目标：

  1．让学生知道时时刻刻都要注意安全。

  2．人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

  3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

二、活动准备

  1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

  2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。

  3、搜集交通安全标志。

三、活动过程：

合：同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。

（一）、观看视频，引出主题：

乙：引入主题：（媒体辅助：播放——“珍爱生命  安全出行”录象片）

甲：看了这些图片，同学们有什么感想吗？（请学生谈感受：生命来之不易，生命是美好的！）

（二）、学唱安全歌识标记：

甲：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。我们平时上学放学，或者走平日出行，一定要注意交通安全，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。

乙：请听歌曲《交通安全三字歌》。（多媒体播放《交通安全三字歌》）

甲：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。

（三）、谨记生活中的安全隐患及避险措施：

乙：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安！请听我们班的同学A讲《学游泳》的故事。

甲：听了这件事，你受到什么启发呢？下面请同学们谈谈你们的感受。（学生畅谈感想）

乙：出示图片：河塘湾边玩水、游泳、放风筝、 点鞭炮 、擦窗、扒车 、削铅笔、上下楼梯 、危险游戏等。  （让学生谈看法）

甲：在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢？

（学生畅谈：如果没有把握不可贸然营救；就近大声呼救；可以打110或119。）

乙：  生活中，我们会遇到许多看上去很平常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险，我们要注意防范，学会自我保护。独自在家有人来敲门，问清其姓名，若是陌生人，别给他开门，不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。要记住：电脑用处大，安全使用有讲究。网络主要用于学习，不能沉溺于网上游戏，以免荒废学业。不要轻易和网友见面。不要进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。

四、班主任总结：

    希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随着大家！