武进区潘家小学2010-2011学年度
第二学期法制教育工作总结
法制教育是学校素质教育的重要组成部分。加强学生的法制教育，努力培养造就具有法制观念和法律意识的新一代，对于实施党和国家依法治国方略具有长远的历史意义和重要的现实意义。一年以来，我班坚持做好学生的法制教育工作，以活动为载体，通过一系列的教育活动，让学生从中受到思想熏陶，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识.
1、充分利用宣传阵地，进行宣传教育
积极发挥橱窗与黑板报的作用，规定橱窗与班级的黑板报每月出一期，并进行评比。充分利用橱窗与班级的黑板报展出学校政策法规，发挥树典型、学榜样的作用；利用红领巾广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识，法律知识，好人好事；利用升旗仪式教育学生热爱国旗，并渗透法纪教育，增强守纪意识；利用家长学校，有针对性地做好法制辅导，交流学生表现，增强教育合力。
2、发挥课堂主渠道作用，增强学生法制观念
（1）加强思品课教学，教导处经常深入课堂听课，随时检查教案，组织品德课教师进行课堂教学的交流，开展“思品课与学生行为习惯培养”的讨论，提高思品课育人的实效性。
（2）开展课堂渗透思想教育研究，每位教师要挖掘教材德育资源，在备课中要加入思想教育内容，在教学中渗透思想教育。
（3）上好班队会，加强常规管理，培养学生遵纪守法意识。少先大队能坚持每周一检查，保证不流于形式，切实加强了学生的行为规范。
3、开展法制教育与社会实践活动，使学生在活动中受到熏陶，得到感染。
（1）、抓好养成教育。以学生日常行为规范和校园文化建设为重点，以良好行为规范养成为目标。落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使小学生对行为规范的各项要求入耳、入脑、入心，并真正落实在行动上，教育处每周对各班进行不定期检查，为学校德育工作奠定坚实的基础。
（2）、抓好诚信教育。开展“诚信廉洁文化进校园”活动，通过国旗下讲话、教育讲座等形式，形成“人人知诚信、人人讲诚信”的良好氛围。利用学生成长记录，建立学生诚信记录评估表，促进学生诚信素养的提高。
（3）、抓好文明礼仪教育。让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质，是做人的基本要求。让学生了解文明礼仪的基本内容，懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则，并有机与孝道教育相结合。我校利用教室黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展丰富多彩的文明礼仪教育活动。只有讲究礼仪、弘扬孝道，才是一个知书达礼、有道德修养的人。
（4）、抓好班级文化内涵。本学期，我校重视班级文化建设，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。3月份进行了班级文化建设评比，各年级组评出一名优胜班级。同时鼓励班主任根据自己和班级特点，设计富有班级特色的班主任寄语，张贴在教室门前。让学生受到熏陶、感染和启迪。
（5）、以“幸福武进”为抓手，不断提升生命教育、青春期教育和心理健康教育水平。
一是以生命教育周活动为载体，通过开展注重体验、丰富多样的生命教育唤起学生对生命的关注、尊重和珍惜。今年3月以生命教育周为契机，走进敬老院，开展我和小树同成长的植树活动，让学生珍惜生命，感恩自然。5月份，加强自救自护教育，举行了防震防火演练活动。积极开展以“珍爱生命，远离毒品”为主题的毒品预防教育和交通安全教育。
二是以《常州市中小学心理健康指导意见》为纲领，扎实开展学校心理健康教育工作。3月开展了以《畅想青春》为主题的心理健康教育讲座，任课老师以课堂为主渠道加强学科渗透教育，以活动为载体，培养了学生的合作、拼搏的精神，加强对中小学生常见心理问题的对策研究，做好普及性的心理辅导和针对性的心理疏导工作。
4、以“遵纪安全“为抓手，扎实开展法制安全教育工作。
和教师制定校园安全责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作；值日老师及所有教职员工各司其职，分管工作职责范围内的安全工作。
通过讲座、展板、主题教育活动等，帮助学生树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的思想，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，放晚学后及时回家，杜绝校园不安全隐患发生。
本学期安排了四次法制安全教育，增强学生的自我保护意识和防范能力。五月份组织学生开展了校园安全系列教育活动，观看了警示教育影片、校园安全图片等。开展“感恩教育”活动，把德与法有效地相结合。利用三八节、五一劳动节、六一儿童节等节日，对学生进行感恩教育。此外，我们还通过“禁毒日”“法制宣传日”，组织学生参观“珍爱生命，拒绝毒品”图片展览，举办“法制宣传”教育活动，教育学生遵法守法。
5、加强平安学校建设。潘家小学和潘家派出所开展“警民恳谈日”活动。潘家派出所教导员王明强针对学校实际情况以及老师们提出的意见，当场进行答复。派出所将协助学校做好外来务工子弟学生的法制教育，坚持每学期派出警官到校进行专题法制教育讲座，加强学校周边环境的清理整顿，为学校提供法制宣传图片、宣传光盘，共建平安校园，和谐校园。
总之，通过一系列的法制教育工作，提高了学生的法律法规素养，做到科学管理，依法治校。今后我们仍将一如既往地做好该项工作，促进法制教育工作取得更好的效果。
武进区潘家小学
2011年6月30日
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