群策群力提升教研组活动
——记潘家小学第二次教研组长会议
为提高教研组的活动质量，增强其活动的实效性，推进教研组建设，10月16日下午，我校在二楼支部活动室召开了第二次教研组长工作会议。分管教学的杨建东副校长、教导处全体成员和教研组长参加了会议。
在会上，语、数、英三门学科的七位教研组长首先发言。各位教研组长总结了本教研组在九、十两个月的具体工作，重点是学习了各学科的新课程标准，区教研室及学校的学科教学计划，积极参加校内外教学观摩、教学研讨、教学比武活动，提出了当前学校开展教研组活动的难点及日常教学工作中的困惑。最后，结合前阶段工作中存在的问题，对今后的教研组活动方向作出具体的调整。
翁惠琴教导根据教研组长的发言，肯定了各教研组工作的成绩，指出我校各教研组近阶段的工作落实到位之处，学习到位，听课、评课积极，反思有深度，提出今后教研组工作的努力方向，研讨活动可以围绕教材分析及教学建议，研究落实重点突破难点的策略，也可以对整个单元的教材进行疏理，弄清教材的编排意图。也可以开展专题研讨，如教学主题研究、学生的学习方式。也可以进行学生的学习现状分析及对策研究。会上，大家还结合学校的实际状况，研讨了小学科如何开展教学研讨活动，提高小学科的教研水平。
最后，杨建东副校长作出了总结，归纳为三个“有”：有计划、有行动、有思考，表扬了低年级语文、数学，中年级语文教研组工作能从教学实际出发，以立足课堂，提高实效为突破口，落脚点准确，着力点到位。要求各教研组本着“创造、创新””的宗旨去实践，充分发挥教研组长的带头作用，力求教研活动有特色有成效，使学校校本教研工作再上新台阶。
本次教研组长会议，大家畅所欲言，各抒己见。相信，在大家的共同努力下，在各位组长的引领下，我们有决心迎难而上，营造学校浓厚的校本教研氛围。
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