文化在习惯中积淀 内涵在执着中升华
——赴湖塘中心小学、庙桥小学学习心得
2015年3月19日上午，我们班主任在胥志东校长的带领下，来到湖塘中心小学和庙桥小学参观学习，受益匪浅。
在湖塘桥中心小学，我重点关注了班队文化建设，充分感受到了湖塘中心小学“快乐向上，幸福向善”的先进文化理念，对湖小老师的爱岗敬业精神无比敬佩。
湖小的班队文化建设五彩缤纷、亮点纷呈。班主任让教室的每一个地方都成为育人的阵地，门上、墙上，甚至窗上，无一不显示着育人的痕迹。这种布置，不仅给孩子们美的享受，重要的是潜移默化教育着孩子，班风、寄语、活动、成果等及时更新，在教室一目了然，营造了一个温馨幸福的集体家园。
湖小学生中心主任何敏在介绍先进的学生常规管理工作经验时说，湖小把常规做成一种常态，把常态做成一种习惯，让每一个湖小人都有成功而精彩的故事，我觉得这就是一种幸福，这就是教师、学生追求的完整而幸福的教育生活。教育应该追求的是给孩子一种完整的经历，这种经历来源于习惯的养成之中，哪怕是曲折的、困难的，对孩子都是有用的，这才是真正的教育。通过在湖小的参观学习，我们看到了一个璀璨的湖小、智慧的湖小、大美的湖小，我们潘小人不仅仅是敬佩，更多的是向往。
庙桥小学的大课间活动也给我留下了深刻的印象。通过观看学校开展大课间活动的专题影片，我觉得这是庙小人用时间、用执着积累起来的宝贵财富，学校增加了深厚的内涵，师生增添了强健的体质，孩子获得了快乐的生活。“每天进步一点点”，一年进步365点，两年、三年、四年、五年、六年呢？成功在于积累，我们真的需要脚踏实地，一点一滴去前行。
这次交流学习，是学校领导为我们潘小教师准备的营养大餐，开阔了眼界，收获了许多宝贵的经验，我明白了优秀的学校文化是在好习惯中积淀生成的，学校的丰富内涵需要我们执着地做好每一件小事。这次活动，增添了我们前进的信心，我们相信，只要大家同舟共济，凝心聚力，潘小的明天一定更加美好。
常州市武进区潘家小学 秦映芳
二0一五年三月二十日
