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学习经验 追求幸福——赴湖塘中心小学、庙桥小学参观学习心得
发布日期:2015年03月20日     点击次数:     作者:陆品玉      来源:本站原创

 

 
学习经验  追求幸福
——赴湖塘中心小学、庙桥小学参观学习心得
常州市武进区潘家小学 陆品玉
今天,我们在学校的组织下,作为班主任的我有幸到湖塘中心小学、庙桥小学两所学校参观学习。学习期间,我们受到两所学校师生的热烈欢迎。
两所学校都作了充分的准备,湖小领导引领我们参观校园、享受校园文化。在校领导的引领下,我们仔细参观了参观了校园文化建设、各年级教室和部分教师办公室。“教室后面的这排储物柜真好,既能收纳不少东西,又让教室充满了家的温馨!”这是这次参观学习老师的共同心声。我深深体会到:湖小的人文关怀彰显特色,湖小的老师工作是快乐的,湖小的学生成长是快乐的。
接下来的座谈会,湖小领导向我们介绍学生管理经验,感受学校办学理念“快乐向上、幸福向善”。湖小学校的德育措施对我们开展班级管理提供了实质性的帮助,他们的办学特色使我们大开眼界、耳目一新。在轻松和谐的氛围中,我感叹着湖小教育的精致与卓越。
感叹之余我们告别了精致秀美的湖小,来到了庙桥小学。庙小领导组织我们观看了大课间活动,庙小师生在操场上为我们展示了庙小的特色体育项目。首先是球操的表演,全校学生以其精湛的球艺、良好的精神风貌,充分体现了顾海峰校长所提出的“阳光体育,健美人生”的理念。接下来,各种各样的大课间活动的展示都令人大开眼界,不同年级的学生在老师带领下为大家展示了庙小平日里精彩,大课间活动活力四射。我们潘小老师也兴致勃勃,放下拘谨,一起投入到这项愉悦身心、有益健康的活动中来,全场气氛达到高潮。
此次参观学习时间虽然短暂,但是留给我思考的问题却很多。回想过去,我们花费的时间不少,我们的工作做得也不少。可是问问自己业务水平真的提高了吗?我的学生真的受益了吗?显然,我们可以做得更好:做一些真正能让孩子受益的事情,哪怕有些微不足道的小事,只要对孩子有益,我们就应该坚持做好,同时希望身为教师的我们也能真正享受教育的幸福。
 
 
 

 

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